Навчальна гра з протидії насильству «Крок» отримала гриф Міністерства освіти та науки України «Схвалено для використання в освітньому процесі». Шкільні психологи та соціальні педагоги можуть отримати безкоштовний доступ для тестування гри на початку нового навчального року, повідомляє «Детектор медіа».

У сценаріях гри моделюються ситуації, що передують насильству і можуть відбутися в реальному житті. Розвиток сюжету у грі змінюється залежно від того, які дії обирають гравці для головного персонажа. Під час гри, незалежно від вибору, герой/їня зазнає насильства. Це слугує підґрунтям для подальшої дискусії та рефлексії психологині з класом.

https://www.schoollife.org.ua/navchalna-gra-z-protydiyi-nasylstvu-krok-otrymala-gryf-mon/

https://etcetera.org.ua/psychology/krok/

 Лист Міністерства освіти і науки України від 23 серпня 2024 р. № 1/15281-24 «Про організацію 2024/2025 навчального року в закладах загальної середньої освіти»

https://www.schoollife.org.ua/pro-organizatsiyu-2024-2025-navchalnogo-roku-v-zakladah-zagalnoyi-serednoyi-osvity/

 Нагадую, що згідно нового закону раз на рік ОБОВ'ЯЗКОВО потрібно проходити курси підвищення кваліфікації не менше 10 відсотків загальної кількості годин на вдосконалення знань, вмінь і практичних навичок у питанні надання психологічної підтримки учасників освітнього процесу. Можна обрати один з цих:

1. Школа для всіх (EdEra) https://study.ed-era.com/uk/courses/course/409

2. Тренінг НМЦ ПТО У Дніпропетровській  обл. "Психологічна допомога та підтримка учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану": https://forms.gle/AZWrX92LWb6u4Fp98

3. Я і якісне та цілісне навчання. Соціально-емоційне навчання і психосоціальна підтримка (Prometheus)

 Добрий день, колеги. Інститутом професійної освіти НАПН України розроблено комплекс КОРИСНИХ самоосвітніх тренінгових занять для педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти із застосування цифрових технологій в освітньому процесі.

Ознайомтеся з ними за покликанням:

https://ivet.edu.ua/laboratoriya-elektronnyh-navchalnyh/elektronnyj-resurs/kompleks-samoosvitnih-treningiv/

УВАГА!

   Безкоштовні онлайн-курси з цифрової педагогіки «Цифровий учитель», розроблені ЮНЕСКО у співпраці з українськими експертами.

   Згаданий онлайн-курс (https://study.ed-era.com/uk/courses/course/4033) складається з семи основних модулів:

➢ цифровий простір;

➢ цифрова педагогіка;

➢ універсальний дизайн навчання в освітньому процесі;

➢ оцінювання в цифровому світі;

➢ цифрова комунікація та взаємодія;

➢ управління класом у цифровій педагогіці;

➢ соціально-емоційне навчання.

   Кожен модуль містить рекомендації та інтерактивні вправи. Загалом даний курс орієнтований на забезпечення педагогічних працівників інструментами та рекомендаціями для ефективного та якісного онлайн-навчання, а також підвищення цифрової грамотності педагогічних працівників в цілому. В рамках курсу вчителі також можуть обговорювати конкретні питання та отримати доступ до додаткових ресурсів. По завершенню курсу вони отримають сертифікат підвищення кваліфікації та 1 кредит ЄКТС.

   Крім того, для підтримки обміну досвідом між вчителями щодо аспектів цифрової педагогіки ЮНЕСКО формує Спільноту практиків та мережу наставництва для підтримки освітян у розвитку їхніх компетенцій.  

   Посилання на спільноту: https://www.facebook.com/groups/modernteachers/

Приєднавшись до неї, педагоги зможуть обмінюватися передовим досвідом, ділитися інноваційними методиками викладання та колективно вирішувати проблеми, пов’язані з онлайн навчанням та викладанням.

 

Вимоги Санітарного регламенту

при організації освітнього процесу

в дистанційній формі

Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти, затверджений наказом Міністерства охорони здоров’я України від 25.09.2020 № 2205 (далі – Санітарний регламент), доповнено вимогами щодо організації дистанційної форми навчання в умовах воєнного стану.

Унормовано безперервну тривалість навчальних онлайн-занять протягом дня у синхронному форматі для учнів 10-11 класів, яка не повинна перевищувати: 3 навчальні заняття по 45 хвилин або 4 - по 35 хвилин, або 5 - по 30 хвилин, або 6 - по 25 хвилин.

Також слід враховувати вимоги до організації роботи з технічними засобами навчання (ТЗН). Безперервна тривалість навчальної діяльності з ТЗН протягом навчального заняття для  учнів 10-11 класів триває: на 1-й годині занять до 30 хв., на 2-й годині занять – 20 хв. При здвоєних навчальних заняттях - не більше 25-30 хв. на першому та не більше 15-20 хв. на другому навчальних заняттях. Після занять із застосуванням ТЗН проводяться вправи з рухової активності та вправи гімнастики для очей.

В умовах воєнного стану, для учнів, які перебуваючи за кордоном здобувають освіту у другу зміну в закладах загальної середньої освіти України за дистанційною формою, відповідно до вимог підпункту 1 пункту 1 розділу II Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 08.09.2020 № 1115, початок занять може бути не пізніше 16:00 години.

Зміни до розділу V Санітарного регламенту внесено наказом Міністерства охорони здоров’я України від 01.08.2022 № 1371.

 

Курси для педагогів, які будуть актуальні

в 2023-2024н.р.

  Курси сайту EDERA (https://www.ed-era.com) – найактуальніші та необхідні викладачам. На вказаній платформі можна визначитись з курсами, необхідними для організації  індивідуальної педагогічної діяльності та освітнього процесу в залежності від умов.

 

Курси № 1.  CahtGPT для освітян: як перетворити ШІ (штучний інтелект) на ефективного асистента

 https://study.ed-era.com/uk/courses/course/2925

Штучний інтелект — наша нова реальність. Чи варто цього боятися? Важливо навчитися використовувати ШІ з якомога більшою користю в освітньому процесі.  Ну, і звісно, зважати на всі виклики, які з ним пов’язані. Як-от забезпечення академічної доброчесності та запобігання плагіату.

«Про це ви й дізнаєтеся на нашому тренінгу. А також розкажемо, як з допомогою ШІ розробляти навчальні цілі та тести, генерувати ідеї для занять та завдань, робити уроки інтерактивними, а фідбек — персоналізованим…»

 

№ 2.  Курси . «Учителі в курсі « Чому це важливо ? (безкоштовні 30год. )

https://study.ed-era.com/uk/courses/course/2915

Цифрові навички — основа роботи викладачів, особливо в сучасних умовах дистанційних і змішаних форматів. Проте ще важливіше, що це не просто про вимогу часу, а й про зручні інструменти, які допомагають бути ще ефективнішими, приділяти більше часу учням та собі.